本报讯一种以信息化、网络化的社会环境与学生学习规律相结合的崭新学习模式，正悄然向陈旧的传统教学渗透。这是记者日前在广州召开的“网络时代的学与教”国际学术会议上了解到的。
近年来，网络时代学习与教育实践迅速发展。一些网上虚拟高等教育的出现，创造出一个全新的教育时空，使大学在网络经济与文化发展中的地位变得越来越重。培养和造就一批能够适应网络文化，并能参与网络文化创造的优秀教师队伍，已成为社会各界共同关注的问题。
与会专家一致认为：通过此次世界各地教育界专家、学者和IT界人士的交流与对话，探讨各自的观点和经验。对增进不同文化背景的国家和民族之间的教育体系的结构、功能、体制的理解与沟通，对塑造未来新型网络化的教学方式有着重要意义。
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